为进一步提升辅导员职业能力，强化师生沟通实效，筑牢立德树人根本任务，3月11日上午，我校辅导员职业能力提升专项培训（第一期）顺利举行。各学院分管学生工作书记（副书记）、研究生及本科生专职辅导员100余人齐聚一堂，围绕谈心谈话技巧开展专题学习与实战演练，切实破解日常学生工作中的沟通难题。

本次培训特别邀请到贵州大学心理健康教育咨询中心心理学教授赵小青授课。赵教授以“掌握关键谈话工具，构建有效师生对话——辅导员谈心谈话技巧培训”为主题，围绕“核心理念与专业基础、三阶段核心技能实战训练、核心工具落地与实践规划”三个核心方面展开，聚焦辅导员谈心谈话核心能力提升，精准对接辅导员日常工作需求，采用分小组讨论、互动问答、实战演练相结合的方式，让参训老师在沉浸式学习中掌握实用技能。

培训过程中，赵教授聚焦非暴力沟通中最关键的两个要素，结合“助人三阶段”模型，系统讲解了“安全建立→问题澄清→行动赋能”的高效谈话流程，引导辅导员学会用科学、温和的沟通方式倾听学生心声、了解学生需求、化解学生困惑。参训老师以小组为单位，结合自身工作中的真实案例展开热烈讨论，分享谈心谈话中的经验与困惑，在互动交流中碰撞思路、凝聚共识，现场学习氛围浓厚。

此次培训内容务实、形式新颖，既有理论指导，又有实战演练，有效填补了辅导员谈心谈话技巧方面的能力短板，帮助参训人员掌握了科学高效的沟通方法，为今后更好地开展学生思想引导、心理疏导、成长帮扶等工作奠定了坚实基础。

下一步，我校将持续开展辅导员职业能力提升专项培训，后续将围绕辅导员核心履职能力，推出更多针对性强、实用性高的专题培训，不断赋能辅导员专业化、职业化成长，助力学校学生工作高质量发展。